本文目录导读：
场景：校园内，阳光明媚的午后，学生们在操场上嬉戏。
角色：小明（学生甲）、小华（学生乙）
（舞台灯光亮起，小明和小华在操场上相遇）
小明：（兴奋地）小华，你看这天气多好啊！咱们来点新鲜的吧！
小华：（疑惑）哦？你有什么新点子？
小明：我想咱们可以搞个校园小品，咱们俩一起演，肯定能逗得大家捧腹大笑！
小华：（好奇）好啊！那咱们就试试吧！
（舞台灯光暗下，两人开始准备小品）
场景一：教室
角色：小明、小华、同学们
（舞台灯光亮起，小明和小华走进教室）
小明：（假装正经）同学们，今天我们要给大家带来一场精彩的小品表演！
小华：（配合）对！请大家拭目以待！
（同学们纷纷围坐，期待地看着两人）
小明和小华在教室里扮演老师和学生的角色，模仿老师批评学生、学生调皮捣蛋的情景，两人配合默契，将老师和学生的形象表现得淋漓尽致，引得同学们捧腹大笑。
场景二：图书馆
角色：小明、小华、图书馆管理员
（舞台灯光切换，小明和小华来到图书馆）
小明：（假装认真）这次我们要在图书馆表演，一定要更加注意形象！
小华：（点头）对！咱们要表现得文雅一些。
（两人开始表演在图书馆借书、还书的情景，小明不小心将书摔在地上，引起图书馆管理员的注意）
小明：（慌张）哎呀！不好意思，我太大意了。
小华：（机智）没关系，我们可以给管理员表演一段小品，让他也开心一下。
（两人即兴创作，将自己在图书馆的糗事改编成小品，逗得管理员和周围的同学哈哈大笑）
场景三：操场
角色：小明、小华、全校师生
（舞台灯光亮起，全校师生聚集在操场上）
小明：（激动）小华，我们的表演得到了大家的喜爱，现在我们要来最精彩的部分了！
小华：（兴奋）对！我们要为大家带来一场别开生面的才艺展示！
（两人开始表演自己的才艺，如唱歌、跳舞、讲笑话等，在表演过程中，两人不时地互相配合，制造出许多搞笑的情节，引得全校师生捧腹大笑）
（舞台灯光暗下，两人走到舞台中央）
小明：（感慨）今天的表演真是太棒了！我们不仅给大家带来了欢乐，还让我们自己收获了许多快乐！
小华：（点头）对啊！我们以后还要多多合作，为大家带来更多的欢笑！
（全校师生起立鼓掌，为两人的精彩表演喝彩）
（舞台灯光渐暗，两人走到舞台边缘）
小明、小华：（合声）感谢大家观看我们的表演！希望大家在今后的日子里，都能保持一颗快乐的心，享受生活的美好！再见！
